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美国本科生科研的评估机制

作  者: ; ;

机构地区: 华南理工大学

出  处: 《中国高等教育》 2009年第19期60-61,共2页

摘  要: 本科生科研是顺应知识经济时代需求,针对传统的接受式学习模式弊端而提出的一种新的教学方式。它起源于1969年美国麻省理工学院(MIT)创立的“本科生研究机会计划”(Undergraduate Research Opportunities Program。简称UROP),其后在美国得到迅速发展,至今已被美国和欧洲诸多学者誉为“21世纪的教学法”,成为培养创新型人才的有效途径。

关 键 词: 美国麻省理工学院 本科生科研 评估 创新型人才 经济时代 教学方式 学习模式 教学法

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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