作　　者： ;

机构地区： 广东职业技术学院

出　　处： 《语文学刊（基础教育版）》 2009年第8期85-85,共1页

摘　　要： 随着市场经济的发展和适应社会需求,高校都普遍开设应用写作课程。应用写作作为基础课程在各专业开设。不少老师视应用写作为＂小儿科＂,认为写作格式千篇一律,只要教会学生按照例文＂照葫芦画瓢＂就可以了,甚至认为学生只要不是文盲,就能学好应用写作。传统的教学方法是,教师边讲解边在黑板上板演格式,教学形式单一,学生注意力不易集中,接受知识非常被动,效率不高。同时,学生写好有关文书后难以及时获得反馈,

关 键 词： 应用写作教学 方法探讨 学生注意力 应用写作课程 社会需求 市场经济 基础课程 写作格式

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [语言文字]