作　　者： ;

机构地区： 顺德职业技术学院外语系

出　　处： 《顺德职业技术学院学报》 2009年第3期63-65,共3页

摘　　要： 英文影视欣赏不仅可以让学习者了解外国文化,同时也是提高英语学习的有效途径。就影视字幕所产生的伴随性词汇习得进行调查研究,结果证明对于大多数中等水平的英语学习者来说,中英双字幕所产生的词汇习得效果最明显,中文字幕和英文字幕所产生的效果没有显著区别。 English movie appreciation can allow learners to learn foreign culture, it is also a good way to promote their English study. This research aims at the incidental vocabulary acquisition caused by the movie captions. The result shows： for most middle-level English learners, double captioned movies bring the best effect, but no significant difference between Chinese and English captions.

关 键 词： 影视欣赏 字幕 伴随性词汇习得

领　　域： [语言文字]