作　　者： ; ;

机构地区： 北京林业大学林学院

出　　处： 《科学教育》 2009年第5期94-95,共2页

摘　　要： 从一个有趣的问题出发,引申出对我国现行应试教育模式的思考。提出通过考试内容和方式的改革来引领教学过程的改革。将灌输式教学改为启发式教学,从注重知识的学习转变为注重能力的培养。通过培养学生的学习兴趣,激发他们的好奇心和想象力。鼓励学生对所学知识进行提问,改被动学习为主动学习有助于达到培养创新型人才的目的。

关 键 词： 创新型人才 启发式教学 能力培养 兴趣 主动学习

领　　域： [文化科学] [文化科学] [机械工程] [交通运输工程] [交通运输工程]