作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学高等教育研究所

出　　处： 《教育探索》 2009年第9期140-141,共2页

摘　　要： 由于多数大学所实施的通识教育不过是专业教育的点缀,由于片面强调专业教育而忽视通识教育,出现了培养的学生与社会对人才的要求不相适应的尴尬局面。通识教育是基于对人与社会本质认识而提出的一种大学教育思想和培养策略,其目标是使受教育者不仅为工作的开端做好准备,而且要为工作的变换做好准备。因此,专业教育与通识教育相结合是高校培养适应未来社会人的发展的必然选择,通识教育有其立竿见影的实用价值。

关 键 词： 大学生就业 就业难 通识教育 实用价值

领　　域： [文化科学] [文化科学]