可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东女子职业技术学院教育系
出 处： 《佳木斯教育学院学报》 2009年第2期56-57,共2页
摘 要： “文化因素”对于英语教学的意义十分重大。然而长久以来英语教师对“文化”的理解存在着误区。本文提出了“辅助教学的文化”这一新的理念，并利用这一理念优化设计了高职高专的综合英语教学。
关 键 词： 文化因素 辅助教学的文化 综合英语教学
领 域： [文化科学] [文化科学] [语言文字]
