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从专业课教学角度加强学风建设的研究与思考——以《画法几何与工程制图》教学为例
Research on Reinforcing Establishment of Study Style from the Standpoint of Professional Course Instruction——Instruction of Descriptive Geometry and Engineering Drawing as Example

作  者: ; ; ;

机构地区: 广州大学机械与电气工程学院

出  处: 《学理论》 2009年第20期233-236,共4页

摘  要: 培育优良学风,提高学生培养质量,加强学风建设是目前各高校本科教学亟待解决的问题之一。本文针对当前高校部分学生在学风方面,尤其是专业课学习方面普遍存在的问题,进行了较为深入的分析,从专业课教学角度方面,并以《画法几何与工程制图》课程教学效果为例讨论了提高学习效果,促进学风建设的有效举措,并在此基础上利用建构主义教学理论对教学方法的选择和运用进行了论述。 It is an important project of cultivating excellent style of study and raising instructing quality during process of undergraduate education. Concerning general problems in style of study, especially the area of professional course study of university students, thorough analyze is conducted and instructing methods of professional course are discussed in this paper. By use of instruction of descriptive geometry and engineering drawing as example, effective measurements aims at reinforcing study style are proposed. Selection and operation of instructing methods based on theory of constructivism are also elaborated.

关 键 词: 专业课教学 建构主义理论 学风建设 教学方法

领  域: [文化科学] [文化科学]

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