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文献详细Journal detailed

全国工程硕士公共课教学现状调研、分析及建议

作  者: ; ; ;

机构地区: 华南理工大学

出  处: 《中国高教研究》 2009年第8期48-51,共4页

摘  要: 在对全国119个工程硕士培养单位的工程硕士研究生3门公共课单独组班人数、课程设置与教材、学分学时、授课方式、考试与组织等的调研和分析基础上,提出了转变观念、突出重点、规范管理、加强组织协调等改革全国工程硕士研究生3门公共课教学的思路和设想。

关 键 词: 工程硕士 公共课 培养 教学改革

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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