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构建“实践先行,项目为主”的课程体系——谈高职艺术设计类专业课程改革、开发的思考与实践

作  者: ; ;

机构地区: 深圳职业技术学院艺术设计学院

出  处: 《艺术教育》 2009年第8期58-59,共2页

摘  要: 一、高职艺术设计类专业课程改革、开发的基本思路 专业课程作为高职艺术设计教育培养人才的关键内容,担负着塑造人才职业素质、搭建人才能力结构、满足产业价值取向和需求、满足产业转型发展需求的多重任务。要培养出合格的高职艺术设计人才,

关 键 词: 艺术设计类专业 课程改革 高职 课程体系 实践 培养人才 艺术设计教育 人才能力结构

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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