作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学经济与管理学院

出　　处： 《人力资源管理》 2009年第8期60-62,共3页

摘　　要： 国外教育的渗透和我国地区间、校际间发展的不平衡，高等学校对教师的要求愈来愈高，高校教师面临着巨大的心理压力，呈现出明显的职业倦怠症状，职业倦怠产生的消极影响已经非常明显，不仅对自己有很大的消极影响，对学生的发展也有显著的消极影响。

关 键 词： 职业倦怠 组织承诺 实证研究 离职意向 高校教师 国外教育 心理压力 地区间

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [经济管理] [经济管理]