作　　者： ; ; ;

机构地区： 深圳大学材料学院

出　　处： 《广东化工》 2009年第7期291-291,300,共2页

摘　　要： 文章对陶瓷材料制备实验课程的教学进行了积极的改革探索和实践。该实验课打破传统实验教学模式,以主动性、设计性、综合性实验为主线,将实验转变为自行设计探索的学习过程,激发学生的积极性和主动性,从而获得良好的教学效果。 The reformation and practice of experiment course teaching for preparing ceramic materials were developed. After traditional teaching mode was broken, the experiment course is running with the mode of self-design, which can wake up the positivity and go-aheadism of students, then the better teaching effect can be obtained.

关 键 词： 陶瓷 教学 主动性 实践

领　　域： [文化科学] [文化科学]