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高校大学生感恩教育策略探析——构建“全程式”感恩教育模式

作  者: ;

机构地区: 东莞理工学院机械工程学院

出  处: 《中国科教创新导刊》 2009年第16期229-229,共1页

摘  要: 针对当前大学生感恩心理不同程度的缺失,本文试图从新生入校开始到离校之前,构建“全程式”感恩教育模式,激发学生感恩情感,实践感恩行动,引导大学生树立正确的感恩心理。

关 键 词: 大学生 感恩 全程式 感恩教育模式

领  域: [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]

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