可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 韶关学院教育学院
出 处： 《教育评论》 2009年第3期162-164,共3页
摘 要： 从美国中小学艺术教育的教学实践中,可以清晰地感受到儿童艺术、经典艺术、艺术为了儿童三种类型的艺术教育特色,每种类型基于不同的假设,有不同的教学方法、教学内容与教育目标。这三种类型的艺术教育,对教师教育及艺术教育的政策制定等有一定的启迪。
关 键 词： 美国 艺术教育 儿童艺术 经典艺术 儿童 中小学
领 域： [艺术]
