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第29届北京奥运会男子足球比赛中角球进攻战术研究
Corner offensive tactics of men’s football

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作　　者： ;

出　　处： 《深圳信息职业技术学院学报》 2009年第1期93-96,共4页

摘　　要： 本文通过对参加2008年北京奥运会男子足球比球赛决赛阶段的32场比赛的角球进攻战术运用情况的观察与统计分析,研究了北京奥运会男子足球比赛中角球进攻战术的一些特征,可为我国足球运动队训练与比赛提供理论参考依据。 Through the observation and statistics analysis of the corner offensive tactics in 32 competitions Men＇s Football Match of Beijing Olympics 2008, the author has studied some characteristics on the corner offensive tactics in Men＇s football Match in Beijing Olympic Games in order to offer some theoretical references for Chinese Football team in their training and competition.

关键词： 北京奥运会男子足球角球进攻战术

领　　域： [文化科学] [文化科学]

相关机构对象

机构广州体育学院: 作者数：3275; 发文主题：终身体育思想,体育教学改革,体育本质,足球专选课,体育社会学,足球赛,体育市场,社会体育,学科建设,体育人口,体育事业,政治社会学,体育价值观,战术,职业足球俱乐部,足球比赛,终身体育,足球,社区体育,足球运动,运动员,体育产业,民众,休闲体育,起动速度,体育现象,体育改革,体育活动,中国女子足球,体育,大众体育,女子足球,市民参与,岭南,社会分层,群众体育,足球教练员,体育概念,足球队,审视,社会变迁,珠江三角洲,体育发展,中国竞技体育,动作教育,学校体育,竞技运动,体育教材,全民健身,足球战术,射门,职业足球队,社会学视角,身体锻炼,足球运动员,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构华南师范大学体育科学学院: 作者数：927; 发文主题：奥运,体育教育,体育社会学,媒体,中介变量,体育文化,法理学,自我效能感,学校体育思想,女子排球,运动员,应激,三维运动学,体育产业,增强体质,中外女排,优秀女排队员,体育全球化,倦怠,体育教师,世界女排大奖赛,中国女排,男排,民族体育,体育,世界女排,体育权利,世锦赛,排球,中国国家形象,拦网技术,群众体育,体育法,进攻,西方体育,体育教学,社会资本,中学生,扣球技术,体育保险,体育价值,轮次,学校体育,女排比赛,电视转播,锻炼态度,体育传播,民族传统体育,选手,女排,中国体育,竞技体育,中华人民共和国体育法,现代体育,体育休闲,职业体育俱乐部,社会体育组织,素质教育,

机构广州大学: 作者数：5527; 发文主题：公立高校转制,实践教学,社会主义,教育改革,公立高校,教育收益,高校思想政治理论课程,协商民主,马克思主义中国化,产业结构,广东高等教育,高等教育,教育成本,青少年,实践教育,学费,高校,思想政治理论课,失衡,地方高校,民主党派,义务教育,教育培养成本,收取,低收入人群,马克思主义,教学一体化,政府,执政能力,思想政治理论课程,统一战线,内在特质,办学效益,多党合作制,因教致贫,逻辑构成,中国共产党,邓小平,公立学校转制,

机构肇庆学院: 作者数：1013; 发文主题：管理理念,应用型本科,教学学术,学术,学习型组织理论,教育活动,教育规律,倒金字塔,生态教育,教学管理,知识,教师专业发展,政府行为,有效教学,高等教育,教学团队,教育研究,农村教师专业发展,学科,教学,学术文化,逻辑,适宜性,论教育,教育理论,教师潜能,基础教育,生成性,学科文化,大学生,教育模式,情境学习,幼儿教育,战略管理,草根创业,学术管理,办学特色,生命意识,大学城,文化管理,高校,幼教机构,学术性,远航,幼儿教师,池田大作,文化,教育智慧,以人为本,生本教育,大学发展,农村教师,教育论,教学质量,小学语文,异化现象,校园文化,方法论,人性假设,

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