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多媒体课件的实效性研究——以《农村社会学》课程为例
Effectiveness of multimedia courseware on Rural Sociology teaching

作  者: ; ;

机构地区: 华南农业大学公共管理学院

出  处: 《深圳信息职业技术学院学报》 2009年第1期34-38,共5页

摘  要: 我国不仅农业院校中开设《农村社会学》课程,而且一些非农业大学,甚至一些高职高专也纷纷开设这门课程,但探索《农村社会学》教学,特别是多媒体课件教学的实效性研究却很少。本文探讨了提高多媒体课件实效性的经验,研究了多媒体课件实效性规律。以《农村社会学》为例进行多媒体课件的实效性研究具有明显的类型学意义。 In China, the Rural Sociology course is offered not only in agricultural colleges and universities, but also in some of the non-agricultural colleges and universities, and even some vocational colleges. As academic studies on the subject, especially the application of the multimedia courseware in it are not common at the present, this article is designed to explore the effectiveness value of multimedia courseware applied in the course conduct, introduce know- hows of achieving effectiveness and study rules how the effectiveness performs itself. This study of the effectiveness of multimedia courseware on the Rural Sociology teaching is of obvious typological significance.

关 键 词: 多媒体课件 实效性 农村社会学

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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