作 者: ;
机构地区: 广东工业大学建设学院
出 处: 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2009年第B06期179-181,共3页
摘 要: 文章从毕业设计指导教师的角度出发,立足于毕业答辩现场,就毕业答辩活动及毕业生在毕业答辩中的表现为教学和科研活动所带来的启示进行了讨论。 This paper points out some mistakes the students made in the graduation thesis oral defense, and analyzes the causes. Above all, the article presents some advice for these problems.