可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 惠安县实验小学
出 处： 《新作文（小学教学版）》 2009年第7期4-6,共3页
摘 要： 进人新课改之后，写话备受低年级老师的关注。学生的写话能力无疑得到了较好的培养，然而，何时堪称写话起步的最佳切入点？找到最佳切人点，我们的写话教学活动才能够得以有效地开展。
关 键 词： 写话能力 教学活动 新课改 低年级 老师 学生
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
