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文献详细Journal detailed

外语教材发展的历程及其规律探析
A tentative study of the development of foreign language coursebooks

作  者: ; ;

机构地区: 曲靖师范学院外国语学院

出  处: 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2009年第6期60-64,共5页

摘  要: 根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,可将以往的外语教材分为文选型、语法型、会话型和交际型四种,每一种外语教材都有其产生的背景及特征,外语教材今后将往文化型、内容型、菜单型或者综合型方向发展。 The paper studies the features of representative coursebooks in the history of foreign language development, and divides them into four categories: anthology, grammar, dialogue, and communication. Each type and its influences are characterized in detail. It is also predicted that types of culture, content, menu, and comprehensiveness will lead.

关 键 词: 外语教材 教材发展 教材类型 发展规律

领  域: [文化科学] [文化科学]

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相关机构对象

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