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负迁移根源探讨——以惠州方言的“有”字句为例
Causes of Negative Transfer:An Analysis of the Acquisition of "you" in Huizhou Dialect

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作　　者： ;

出　　处： 《宜宾学院学报》 2009年第4期101-104,共4页

摘　　要： 惠州方言中的"有"字句在普通话习得过程中存在负迁移现象,其产生的内部根源可以用标记理论和语言系统成分缺位补足机制来解释。 The negative transfer is a common problem in the Second Language Acquisition （SLA）. Its internal causes can be explained by the marked theory and the no-place complement device in the language system.

关键词： 负迁移标记理论缺位补足机制惠州方言

领　　域： [语言文字]

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机构嘉应学院外国语学院: 作者数：106; 发文主题：英语专业学生,师范英语专业,英语阅读教学,商务英语教学,课堂教学,英语,英诗汉译,动态对等,德里达,语词,大学英语,英语听力,英语专业一年级,英语阅读,英语语言学,大学英语教学,外语教学,英语交际,英语交际环境,地方高校,语言学概论,翻译,英语语言学教学,改革教学方法,语用翻译,语言变异,大学生,英语课程标准,非英语专业,科技英语,语篇功能,英语复合型人才,概论课程,实习支教,网络环境,英语教学,听力教学,隐性知识管理,英语自主学习,语篇,语言学视角,语用学,阅读心理,大学生英语自主学习,多媒体教学,师范生,语域理论,高职高专,元认知策略,地方院校,培养交际能力,英文翻译,

机构暨南大学: 作者数：20971; 发文主题：行政手段,比较文学,法人资格,东亚货币合作,世界华文文学,三民主义,追寻,国际移民,双方当事人,文艺理论,法律地位,多角化经营战略,区域经济合作,经济法学,孙中山,国家所有权,母语教育,章程,网络,海外华文教育,横向经济联合,产权关系,专利法,文学传统,华裔美国文学,致辞,马来西亚华文教育,整体观,监事会,国有资产所有权,华族,全过程,汉语文学,冷战后,法律调整,全球语境,统战工作,海外华文文学研究,华文教育,辛亥革命时期,结构性权力,华人社会,海外华文文学,他者,文本阅读,涉外经济法规,粤港澳,经济法制,东南亚华人,新移民文学,人口比例,经济联合体,中国文学,企业集团,跨文化,社会参与,法制管理,文学概论,全球化语境,文艺学研究,

机构吉林大学珠海学院: 作者数：1394; 发文主题：体育教学改革,战略融资,中国梦,通货膨胀,乒乓球教学,文化资源,社会体育,体育俱乐部教学,乒乓球课,大学生社会主义,中国经济史,农业财政,属地,高校思想政治教育,构建社会主义,地方历史文化,稳定人口,产业集聚,执政理念,社会再生产,科学发展观,资本市场,运动员,体育游戏,利用网络,科技园,应用型人才培养,生态补偿机制,优秀男子乒乓球运动员,中国共产党,构建和谐社会,证券投资学,融资,教学改革,党建工作创新,社会视阈,人文修养,体育教师队伍建设,实证分析,应用型人才,体育教学,实践教学改革,运动心理学,思想政治教育,大学生社会,互动,应用型本科院校,收入差距,人口红利,德育教育,实验队伍建设,中国经济政策,生态农业,实践教学体系,高校乒乓球,大学体育,社会主义和谐社会,范式,不安全,资源产业,

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