作　　者： ;

机构地区： 河源职业技术学院

出　　处： 《学理论》 2009年第10期164-165,共2页

摘　　要： 贴近学生是高职思想政治理论课教育教学以人为本,真正贯彻落实科学发展观的具体表现,高职思想政治理论课不贴近学生的主要表现为:教学目标空乏地远离高职培养目标,教学内容的安排不符学生的实际而不利学生主体作用发挥,教学手段不是学生喜闻乐见的。要贴近学生,提高、增强高职思想政治理论课的实效性和生命力,必须从三方面着手:教学目标确立贴近学生培养方向,教学内容安排贴近学生实际特点,教学手段运用贴近学生兴趣需求。

关 键 词： 贴近学生 高职思想政治理论课 教育教学 以人为本

领　　域： [文化科学] [文化科学]