作　　者： ;

机构地区： 广东海洋大学寸金学院

出　　处： 《学理论》 2009年第9期162-163,共2页

摘　　要： 市场经济在激发大学生的自主意识、竞争意识的同时,价值取向多元化、金钱之上等价值观念也使大学生道德教育面临着新的挑战。教育作为文化传承和心理教育的过程,必然包括自主建构和价值引导两个基本方面。大学生主体性道德人格教育是自主建构和价值引导的辩证统一过程,正确认识和理解这一辩证统一过程,对当前市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育具有现实意义。

关 键 词： 大学生 主体性道德人格 自主建构 价值引导

领　　域： [文化科学] [文化科学]