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城市规划专业研究性教学体系建构
CONSTRUCTION OF RESEARCH-DIRECTED TEACHING SYSTEM OF URBAN PLANNING

作  者: ; ; ; ; ; ;

机构地区: 华中科技大学建筑与城市规划学院

出  处: 《城市规划》 2009年第6期18-23,共6页

摘  要: 基于建构主义和人本主义思想的研究性教学是高校本科教育的发展趋势,是创新型人才培养的重要途径,是城市规划学科发展和城市规划建设实践的迫切需求。城市规划专业研究性教学体系的建构,不仅依赖于教学方法体系的变革,同时需要学科知识体系的更新和教学环境支撑体系的重组。 The research-directed teaching based on the ideologies of constructivism and humanism is the trend of collegial education, and an important way to cultivate the innovative professionals, which is requisite for the development of urban planning discipline and practical planning and construction. The construction of research-directed teaching system does not only rely on the innovation of teaching methods, but also the renewal of knowledge and the restructuring of teaching environment.

关 键 词: 城市规划 研究性教学 学科知识体系 教学环境支撑体系

领  域: [建筑科学]

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