可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 肇庆学院
出 处： 《中国成人教育》 2009年第8期83-84,共2页
摘 要： 学习型社会对教师素质提出了新的要求。合作教育对于培养高层次应用型人才具有显著优势,是对传统教育模式的有力补充。高校要推行以合作教育为基础的小学数学师范生(简称"小数师范生")生涯培养规划,主要有转变培养理念、制定培养框架、明确培养要点等,借以提高教学质量和人才培养质量。
关 键 词： 合作教育 小数师范生 生涯规划 培养
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]
