机构地区: 广东工业大学物理与光电工程学院
出 处: 《高师理科学刊》 2009年第3期104-106,共3页
摘 要: 阐述了物理类学科光信息科学与技术专业的实验室建设的特点,分析了光信专业实验教学与理论教学衔接程度不足的现状,提出了一种相对可操作性强的、能将实验教学与理论教学相结合的改革方案.以探究式教学为主要特征,用智能多元化理论指导教学,倡导以学生为主,开展自主性、探究性学习,培养学生的综合素质和创新能力,就这几个方面的问题进行了详细的探讨,并以此为课程改革的方向. The characteristics in construction of the experimental teaching for opto-electronic engineering is demonstrated. How to combine the experimental with theoretical teaching is discussed. Some proposals about the experiment teaching of opto-electronic engineering are presented, and specialty laboratory construction are put forward.