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浅谈中医院校生理学教学中学生创新性思维的培养

作  者: ; ; ;

机构地区: 广州中医药大学

出  处: 《西北医学教育》 2009年第3期536-537,共2页

摘  要: 生理学是一门重要的医学基础学科。生理学的教学目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造性思维能力。通过不断更新教师的知识、个性化教材的建设、课堂和实验教学方式的改革等措施,激发、引导、培养中医院校学生的创新性思维能力和创造力。

关 键 词: 中医院校 生理学 创新性思维

领  域: [文化科学] [文化科学]

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