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文献详细Journal detailed

大学人文教育路径的思考、选择与实践

作  者: ; ;

机构地区: 广州城市职业学院

出  处: 《中国高教研究》 2009年第5期70-71,共2页

摘  要: 通过反思当前大学人文教育路径的弊端,以广州城市职业学院为例,探讨以国学教育为切入点的大学人文教育的基本理念和实践路径,目的在于使人文教育和职业教育有机地结合起来,让人文教育既成为学生喜闻乐见、身心受用的教育,又成为提升其就业空间和实力的教育。

关 键 词: 大学 国学教育 人文教育

领  域: [文化科学] [文化科学] [政治法律] [政治法律]

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