机构地区: 中国人民解放军空军第一航空学院
出 处: 《中国教育与社会科学》 2009年第4期62-63,共2页
摘 要: 本文在论述STS教育主要思想的基础上,对数学建模活动的特点进行了深入的分析。数学建模的社会性、综合性、开放性和创造性与STS教育所倡导的教育理念是一致的。 In base of the main idea of the STS education,the paper analyses the activity character about mathematic model detailed. Its sociality, syntheses,opening and progress are coincident with the opinion introduced in STS education.