可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州大学数学与信息科学学院
出 处： 《科技创新导报》 2009年第11期141-141,共1页
摘 要： 合作学习是以小组活动为主体,同伴之间的合作互助为主要形式的目标导向性活动。本文结合初中数学教学研究这个问题,从提高学生数学学习兴趣、主体意识和探究能力等方面出发,提出了一系列合作学习的教学策略,为合作学习提供了方法。
关 键 词： 合作学习 独立学习 教学策略
领 域： [文化科学] [文化科学]
