作 者：
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机构地区：
广州铁路职业技术学院
出 处：
《继续教育研究》
2009年第6期118-119,共2页
摘 要：
高职高专精品课程评审指标,既是对精品课程建设内涵与水平的要求,对评审专家评审行为的规范,也是对如何建设与改革其他课程的一种引导。它既体现了上级教育主管部门有关课程方面的建设导向,也反映了高职高专教育课程的发展趋势。各高职高专院校应从精品课程的评审指标及评审内涵上,把握建设方向与思路,全面提高课程建设的水平与质量。
关 键 词：
精品课程
整体设计
一体化
教学团队
学习情境
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
