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幼儿园不宜过早开展双语教学

作  者: ;

机构地区: 珠海城市职业技术学院

出  处: 《教育导刊(下半月)》 2009年第5期52-52,共1页

摘  要: 很多家长以为,人的记忆功能就像海绵,只要学会了,就很难遗忘;即使遗忘,也是雪泥鸿爪,总会留下些痕迹。所以当孩子刚开始牙牙学语时,就恨不得让孩子掌握几门语言。很多幼儿园也迎合家长的需要,在幼儿园开设了英语课,有的幼儿园甚至还直接以双语命名。

关 键 词: 双语教学 幼儿园 记忆功能 英语课 家长 遗忘 孩子 学语

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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