作 者：
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机构地区：
华中师范大学
出 处：
《江苏高教》
2009年第3期59-61,共3页
摘 要：
德国研究生教育在经历了形成与繁盛、分化与衰落、复归与整合后,按照"研究与教学相统一"的原则,形成了"研究所型"的专业化培养模式,其突出特点是简单的分层,稀疏的流动;高深的研究,贫乏的课程;纯粹的自由,高度的统一。对德国研究生教育模式的研究,有助于我们找到科学研究一般的过程和共同的发展趋势,在大学中寻求一块研究生教育的理想的科研飞地。
关 键 词：
德国
研究生培养模式
发展趋势
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
