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基于CPSL的课程论坛设计

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作　　者： ;

机构地区： 浙江师范大学教师教育学院

出　　处： 《教育传播与技术》 2009年第1期43-46,共4页

摘　　要： 协作问题解决学习（CPSL）是目前教育技术界较为关注的新型学习方式，网络环境下的CPSL是PBL和CSCL的整合体。基于CPSL的课程论坛借鉴了聊天室、互动问答平台的优势，将它们的部分功能与课程论坛有效地结合起来，为学习者创造一个个和谐的协作学习环境，有利于问题的提出、交流、解决与拓展。

关键词： 课程论坛聊天室互动问答平台

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]

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