可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 暨南大学
出 处： 《高教探索》 1994年第4期51-55,共5页
摘 要： 一、提高认识是搞好课程建设的先决条件 从一定意义上讲,高校各专业培养人才的质量直接取决于课程的整体质量。
关 键 词： 高校课程建设 课程质量 重点课程 现代教学方法 教学质量 学校课程建设 教学手段 优秀教学成果 教学文件 教育评估
领 域： [文化科学] [文化科学]
