作 者：
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机构地区：
广州大学
出 处：
《高教探索》
1994年第1期64-67,共4页
摘 要：
本研究打算通过对我校学生成绩的全面比较分析,探讨影响学生学习成绩的智力因素与非智力因素之间,何者占主要地位。设想的基本研究途径有二:一是统计分析九二届毕业生的学习成绩,寻找入学成绩与毕业成绩之间的相关关系,并通过对若干科目(如数学、英语等)
关 键 词：
在校学习成绩
入学成绩
学生学习成绩
绩点
智力因素
数学成绩
高考数学
学分绩
影响因素
高考英语
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
