作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《百科知识》 1995年第11期32-32,共1页

摘　　要： 天才儿童,又称超常儿童,是指那些智力发展明显超出同龄人一般发展水平的儿童。据教育心理学家估计,这样的儿童约占儿童总数的3％。由于对超常儿童的鉴别标准不同,在不同国家这一比例也不一样。在美国,据粗略统计,这一比例为3％～5％,即130万超常儿童。50年代后期,苏联人造卫星发射的成功,引起美国在教育方面的变革。

关 键 词： 天才儿童教育 超常儿童 鉴别标准 教育心理 智力发展 苏联人造卫星 一般发展 逻辑思维 教育课程 美国教育部

领　　域： [文化科学] [文化科学]