作　　者： ;

机构地区： 广东工业大学

出　　处： 《体育师友》 1998年第6期31-32,共2页

摘　　要： 1 引言从体育目的是增强体质上看.近十几年来学生的体质并未有显著的提高;从学生健身能力看,他们离开学校后,缺乏健身应有的基本知识。不会独自健身甚至有相当一部分学生认为自己是体育盲。造成如此令人担忧的教学效果的因素很多,缺乏健身应有的基本知识,不具备健身能力则是其中最主要的因素。笔者翻阅了许多资料,对学生健身能力的研究鲜见。

关 键 词： 健身能力 学生健身 基本知识 健身方法 培养学生 理论知识 学习动机 三个方面 增强体质 运动能力

领　　域： [文化科学]