作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院学前教育系

出　　处： 《教育导刊：上半月》 1998年第S6期28-30,共3页

摘　　要： 自信心是人的心理素质的核心内容之一,它既是人的个性发展的核心问题,也是影响人的生活的至为关键的问题。因此,自信心培养是心理教育中最为重要的一个部分。同时,在儿童的一生发展中,自信心也是儿童个性健康与否的重要指标之一。如果说,我们强调对儿童进行心理教育的最终目标是达成儿童健康而稳定的心理状态,那么,培养孩子健全的自信心则是实现这一目标的有力的保证。

关 键 词： 心理教育 幼儿园 活动设计 自信心培养 心理健康 儿童 活动目标 自我接受 埃里克森 教师

分 类 号： [B844.1]

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教]