可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 广州大学
出 处： 《高教探索》 1999年第4期46-48,共3页
摘 要： 本文讨论创造力是如何决定２１世纪的国家生存根基的，而国民的创造力取决于教育管理，由此演绎出三种教育管理的模式。文章认为，教育管理中的开放性和前瞻性理念，是决定面向未来的教育管理的研究关键。
关 键 词： 创造力 国家生存 教育管理
领 域： [文化科学] [文化科学]
