可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 佛山广播电视大学
出 处： 《广东广播电视大学学报》 1999年第3期84-86,70,共4页
摘 要： 本文结合实际介绍了德国“双元制”职教模式的内容、基本做法和教学过程的若干环节,并结合当地职教情况进行了比较借鉴。
关 键 词： 职教模式 双元制 教学环节 同步 比较借鉴
领 域： [文化科学] [文化科学]
