可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东广播电视大学
出 处： 《广东广播电视大学学报》 1999年第3期4-7,共4页
摘 要： 本文主要从社会存在和社会意识两方面分析了开放教育的本质含义和基本特征;揭示了开放教育与传统教育、远程教育、学校教育的区别;提出了开放教育也存在一个度。
关 键 词： 开放教育 区别 度
领 域： [文化科学] [文化科学]
