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中学生参与学校管理的理论探析

作  者: ; ;

机构地区: 乐山师范学院

出  处: 《教学与管理(理论版)》 2009年第3期14-15,共2页

摘  要: 中学生参与学校管理,是指中学生参与学校有关事务的计划、讨论和处理。即中学生作为学校的主要成员,通过协商与对话主动参与学校有关管理过程,实现其在学校管理中的主体地位,提高学校管理决策的满意程度,实现学生自身的正当权益。中学生参与学校管理不仅有效促进学生全面成长,更将促进学校管理的民主化和科学化,提高学校管理决策效能。中学生参与学校管理,可以从法律、教育、管理等多维视角探析其富有价值的理论支撑。

关 键 词: 学校管理 学生参与 管理过程 主动参与 满意程度 管理决策 正当权益 全面成长

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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