可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 武汉大学
出 处： 《理论与改革》 2009年第2期60-63,共4页
摘 要： 本文运用质性研究方法,访问了中国工读学校28位问题流浪儿童。同时,基于优势视角呈现了问题流浪儿童生命历程中的生活经验,进而从流浪儿童的声音中提出了相应地救助政策与服务的建议。
关 键 词： 问题流浪儿童 生活经验叙述 政策 服务
领 域： [政治法律] [政治法律]
