作　　者： ;

机构地区： 五邑大学

出　　处： 《美术大观》 2009年第2期147-147,共1页

摘　　要： 一、实际教学的窘境 服装设计是一门实用性很强的学科，要求在教学中能突出和加强实践性的内容。目前，服装教学中存在脱离实践只限于书本的现象，使得学生缺乏相应的实际训练从而导致所学知识得不到巩固和加强，也使得学生除了专业能力以外其他能力得不到提升，因而实现不了技能的全面培养。因此，当务之急是努力寻找一种切实可行的教学方法来解决服装设计课程的现实问题。

关 键 词： 服装设计 情景教学 课程 应用 专业能力 实际教学 服装教学 教学方法

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [轻工技术与工程]