作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《新课程研究（下旬）》 2008年第12期30-30,共1页

摘　　要： 一、联系生活实际，倡导“任务型”教学 学生的学习内容若是脱离了一定的社会情景，学习变成一件与他的生活毫无关系的事情，其学习的动机就会大打折扣，语言的学习尤其如此。让学生能够“从做中学”是现代英语教学的新理念之一。

关 键 词： 学习动机 英语教学 激发策略 任务型 教学 从做中学 生活实际 社会情景 学习内容

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [文化科学]