作　　者： ; ;

机构地区： 聊城大学传媒技术学院

出　　处： 《中小学信息技术教育》 2008年第12期65-67,共3页

摘　　要： 教育是振兴国家的根本，在迎接知识经济和信息社会挑战的浪潮中，提升国民的信息技术素养成为教育界乃至全社会的共识。我国大陆和台湾地区都深刻认识到了信息技术的重要，在中小学开设信息技术课程，不断加快在中小学普及信息技术教育的步伐。本文通过对台湾地区信息技术教育的目的、内容、课时安排、教学资源等进行分析，了解台湾地区中小学信息技术教育的现状，为我国发展中小学信息技术教育提供参考和借鉴。

关 键 词： 中小学信息技术教育 信息技术素养 台湾地区 教育现状 信息技术课程 信息社会 知识经济 课时安排

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]