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社区教育的理念及实践策略——一种社会学的分析视角

作  者: ;

机构地区: 中山大学教育学院教育科学研究所

出  处: 《科学教育》 2008年第6期62-64,共3页

摘  要: 社区教育,作为社会教育的一个重要组成部分,和学校教育、家庭教育一起构成了整个社会比较完整的教育体系。本文将从社会学的视角出发,着重分析社区教育的理念,提出社区教育优质化的概念并对其具体的实践策略作出一定的分析。

关 键 词: 社区教育 优质 理念 实践策略

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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