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文献详细Journal detailed

工科数学习题课的探讨

作  者: ; ;

机构地区: 广东工业大学应用数学学院数理系

出  处: 《高等工程教育研究》 1997年第1期49-50,共2页

摘  要: 首先阐明了工科高等数学习题课的目的与作用,再结合实际数学中的认识与体会,探讨了习题课的各种做法与效果,对如何提高习题课教学质量提出了建议。

关 键 词: 工科数学 习题课 教学法

领  域: [理学] [理学] [一般工业技术]

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