作 者：
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机构地区：
广东轻工职业技术学院
出 处：
《职业技术教育》
2008年第26期25-26,31,共3页
摘 要：
校企合作、工学结合课程模式是高职课程改革的新趋势。这一课程模式的特点可以概括为,根据职业岗位、能力分析确定课程体系;核心课程开发以校企合作为基础;课程标准与职业资格标准相融合;教学组织以学生为主体;教学过程按工作过程顺序开展,并采用教、学、做一体的教学方法。
关 键 词：
校企合作
工学结合
课程
模式
职业岗位
能力分析
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
