作 者：
;
机构地区：
东莞理工学院城市学院
出 处：
《中国成人教育》
2008年第17期56-57,共2页
摘 要：
高校本科教学工作评估促进高校教学工作建设,有利于高校人才培养质量的全面提升。教研室作为教学评估的最基层单位,在高校教学评估中作用不可忽视。现以东莞理工学院城市学院作为研究对象,调查独立学院的教研室建设情况,指出存在的问题,并就如何加强高校教研室管理改革与建设提供几点具体措施。
关 键 词：
本科教学评估
教研室
建设
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
[社会学]
