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课程设计环节的教学实践与思考——以生物工程设备及工厂设计课为例

作  者: ; ; ;

机构地区: 广东工业大学环境科学与工程学院

出  处: 《科教文汇》 2008年第22期41-42,共2页

摘  要: 结合环境生物技术方向,对生物工程设备及工厂课程设计教学实践中的特点,包括强化专业知识的系统性、团队精神与工程能力培养相结合、"走出去"与"请进来"的教学实践基础、课程设计选题与专业方向紧密结合、以及利用网络资源和绘图软件提高设计质量等进行了总结。阐明了课程设计在专业课程体系建设中的作用。介绍了设计实践中的教学效果与意义,并对课程设计改革的方向进行了展望。

关 键 词: 环境生物技术 生物工程设备与工厂设计 课程设计 教学实践

领  域: [文化科学] [文化科学]

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